Обеспечение учащегося учебниками
Духовно-нравственное воспитание младших школьников и развитие их
творческих способностей лежат в основе концептуальной идеи учебника.
Система вопросов и заданий направлена на формирование универсальных
учебных действий и способствует достижению личностных, метапредметных
и предметных результатов.
творческих способностей лежат в основе концептуальной идеи учебника.
Система вопросов и заданий направлена на формирование универсальных
учебных действий и способствует достижению личностных, метапредметных
и предметных результатов.
Школа России
Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического,
литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Это позволяет объединить предметное обучение
чтению с духовно-нравственным воспитанием школьников. Методический аппарат направлен на включение школьников
в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального, проблемно-поискового, проектного методов обучения.
начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического,
литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Это позволяет объединить предметное обучение
чтению с духовно-нравственным воспитанием школьников. Методический аппарат направлен на включение школьников
в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального, проблемно-поискового, проектного методов обучения.
Учебник входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию
обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника
позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.
Содержание переработанного учебника "Литературное чтение 3 класс" имеет ряд изменений: обновлен
иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована
учебная задача, разделы начинаеются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена
полезными советами для выполнения практических работ. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника
позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.
Содержание переработанного учебника "Литературное чтение 3 класс" имеет ряд изменений: обновлен
иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована
учебная задача, разделы начинаеются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена
полезными советами для выполнения практических работ. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Документы
Поделиться страницей