Обеспечение учебниками учащихся младших классов

Учебник "Азбука" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся устойчивых навыков осознанного чтения.
Разнообразные развивающие задания, игры с буквами и словами будут способствовать успешной адаптации обучающихся к учебной деятельности и грамотному освоению знаний в период обучения грамоте.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник "Русский язык" входит в систему учебников "Школа России". 
Основная идея курса заключается в том, чтобы познакомить учащихся 
с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма; 
особое внимание уделяется развитию речи младших школьников. 
Комплекс упражнений и заданий обеспечивает достижение личностных, 
предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной 
программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии 
с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта 
начального общего образования.

Учебник подготовлен в соответствии с ФГОС НОО и является
 составной частью завершенной предметной линии учебников 
"Математика" системы учебников "Школа России

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным 
образовательным стандартом начального общего образования. Развитию 
умения планировать учебные действия, работать на результат служит 
реализация проектной деятельности, предусмотренной в рубрике «Наши проекты». 
В методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления 
контрольно-оценочной деятельности. В конце каждого раздела помещены задания под 
рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся 
сделать вывод о достижении поставленных в начале изучения раздела целей и задач. 

Произведения, вошедшие в учебник «Литературное чтение» для учащихся 1 класса, объединены по темам.
Разные по тематике и жанру произведения позволяют учителю познакомить детей с литературой Республики Коми, сформировать их представление о природе родного края, культурных традициях и духовных ценностях коми народа.
Пособие предназначено для чтения художественных произведений как науроках, так и во внеурочное время (домашнее чтение с родителями).
Вопросы и задания, иллюстративный материал позволят сформировать у учащихся умение работать с текстом, обогатят читательский опыт первоклассников.
Задания раздела «Проверь себя» помогут обобщить знания учащихся по литературе Республики Коми.
В пособии имеется также краткая информация об авторах.

Духовно-нравственное воспитание младших школьников и развитие их 
творческих способностей лежат в основе концептуальной идеи учебника. 
Система вопросов и заданий направлена на формирование универсальных 
учебных действий и способствует достижению личностных, метапредметных 
и предметных результатов.

Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе учебника - содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы".
Учебник поможет ребёнку сделать первые шаги в мире изобразительного искусства: научит рисовать, лепить, строить, смотреть на мир глазами художника. Ребёнок узнает, что деятельность художника состоит из "изображения", "украшения" и "постройки", научится работать красками, мелками и другими художественными материалами. По каждой теме в учебнике даётся система художественно-творческих заданий для учащихся.
В конце учебника - методические рекомендации для учителей и родителей
 

Учебник вводит первоклассника в мир музыки. Слушая и исполняя музыкальные произведения, 
рассматривая иллюстрации, отвечая на вопросы, выполняя творческие задания, ребёнок знакомится 
с лучшими произведениями народной, духовной, классической и современной музыки, учится слушать
 и слышать музыку не только в концертном зале, театре, но и в природе, в своей душе.
 

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой и Т. П. Зуевой, 
составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта 
начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина 
России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным 
и предметным результатам обучения в начальной школе.
Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно 
формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, 
примерной программе по физической культуре и рабочей программе В. И. Ляха «Физическая культура. 1–4 классы».

Учебник посредством многочисленных иллюстраций и доступного текста знакомит учащихся с азами физической культуры и здорового 
образа жизни, основными упражнениями, входящими в программу по физической культуре.

В конце каждой темы предлагаются вопросы и задания для повторения и закрепления знаний и умений, а также игра «Проверь себя» для самооценки.
В конце учебника помещены методические рекомендации для учителя и родителей. Они помогут им использовать учебник в образовательном процессе в школе и дома.

Учебник "Русский язык" входит в систему учебников "Школа России". Основная идея курса заключается в том, 
чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое 
внимание уделяется развитию речи младших школьников. Комплекс упражнений и заданий обеспечивает достижение 
личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом 
начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, 
литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Это позволяет объединить предметное обучение 
чтению с духовно-нравственным воспитанием школьников. Методический аппарат направлен на включение школьников 
в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального, проблемно-поискового, проектного методов обучения.

В учебник «Литературное чтение» для учащихся 2 класса вошли произведения для самостоятельного чтения, 
которые позволяют учителю решить задачи по воспитанию и развитию детей, а именно: расширить их представления 
о природе Коми края, культуре, нравственных ценностях, бытовом укладе, характере коми народа.
Вопросы и задания, предлагаемые к текстам, способствуют формированию у детей представлений о некоторых 
особенностях творчества авторов, а также позволяют организовать полноценное восприятие произведения и 
речевую творческую деятельность учащихся, что сформирует у них читательские умения и расширит круг чтения.

Учебное пособие разработано в соответствии с программой учебного курса «Край, 
в котором я живу» на основе Федерального государственного образовательного 
стандарта начального общего образования и адресовано обучающимся 2-х классов общеобразовательных 
организаций Республики Коми. Содержание учебного пособия направлено на формирование у младших школьников 
интереса к краеведческим знаниям, служит целям гражданско-патриотического, духовно-нравственного и экологического воспитания.

  

Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой, 
предназначен для учащихся общеобразовательных школ и является основным компонентом учебно-методического комплекса, в 
который также входят рабочая тетрадь, книга для учителя и аудиоприложение.

Учебник «Математика. 2 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. разработан в
соответствии с ФГОС НОО и является составной частью завершённой предметной линии учебников
«Математика» системы учебников «Школа России». Материал учебника способствует формированию
у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных
и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных,
метапредметных и предметных результатов, отражённых в ФГОС НОО

Учебник "Окружающий мир" входит в образовательную систему "Школа России".
Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую
деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской
деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих
способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника
позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное
обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов
освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования. В основе учебника -
основные содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство.
Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М.Неменского. 1-4 классы".
В образной, доступной форме учебник расскажет, как и чем работает художник, научит
владеть образно-выразительным языком искусства, работать красками, тушью, мелками и
другими материалами; познакомит с разными видами художественно-творческой деятельности -
изображением, украшением, постройкой. В учебник включены замечательные произведения
отечественного и зарубежного изобразительного искусства. В конце учебника - методические
рекомендации для учителей и родителей.

Этот учебник - следующая ступенька на пути в мир Музыки, в мир Прекрасного. Слушая музыку, рассматривая иллюстрации, отвечая на вопросы, выполняя задания, учащиеся продолжат знакомство с произведениями современных композиторов, великих композиторов прошлого, народной и духовной музыкой, основными музыкальными терминами и понятиями.
Эти знания и умения, а также впечатления от прослушивания музыкальных сочинений и знакомства с прекрасными произведениями живописи помогут маленькому человеку в дальнейшем понимать, чувствовать и любить хорошую музыку, а значит, стать духовно богаче.
Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программой, а также пособием "Музыка. Рабочие программы. 1--4 классы"